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In collaborazione con Con il patrocinio di PERCORSO NATURA Programma attività 2009-2010 Il programma 2009-2010 sarà composto da due momenti: Conferenze di formazione, a cura del prof. Giorgio Celli, rivolte agli insegnanti e alunni interessati ad approfondire gli argomenti oggetto delle visite didattiche in programma; Visite didattiche condotte dal dott. Paolo Radeghieri e dal dott. Fabrizio Santi nelle giornate di mercoledì, giovedì e venerdì, con inizio dal 3 marzo per concludersi il 28 maggio 2010; Conferenze di formazione 15 ottobre 2009 giovedì ore 17,00 Prof. Giorgio Celli “Gli animali e i cambiamenti climatici” presso la Sala di Città c/o municipio San Lazzaro di Savena Via Emilia Levante - angolo Piazza Bracci n°1 19 novembre 2009 giovedì ore 17,00 Prof. Giorgio Celli “L'importanza dell'ape nell'ecosistema e la straordinaria vita dell'alveare” presso la Scuola primaria Albergati Via Albergati 32 Zola Predosa Visite didattiche Le visite didattiche potranno essere prenotate telefonando al Centro Congressi Ca’ Vecchia: Tel. 051.842157, Fax. 051.841420. Al momento della prenotazione potrete scegliere quale tipologia di visita preferite svolgere tra le cinque proposte di seguito elencate: 1) Percorso Natura Sviluppato attorno a sei stazioni all'interno del parco, il Percorso Natura (è possibile visualizzare la mappa delle stazioni sul sito www.cavecchia.it) si propone di sensibilizzare i partecipanti all'osservazione dei rapporti che intercorrono tra piante e insetti. Preliminarmente vengono esposte le caratteristiche salienti degli insetti, le differenze sostanziali con i vertebrati, ed evidenziati alcuni aspetti delle loro mirabili capacità di adattamento. Particolare attenzione è riposta nell'evidenziare l'utilità di molti insetti che ci circondano: le api per l'impollinazione e molti insetti predatori per la difesa biologica delle nostre colture, per esempio le coccinelle voraci predatori di afidi (i pidocchi delle piante), ecc. Inoltre, sarà possibile raccogliere materiale biologico, insetti e piante, da esaminare successivamente in classe. Ognuna delle sei stazioni del percorso è munita di una bacheca esplicativa che riassume gli argomenti relativi alla tematica trattata. Ai partecipanti sarà permesso di esaminare esemplari di insetti autoctoni e tropicali vivi. Rivolto a tutti gli studenti di ogni ordine e grado. 2) Il laboratorio dell'entomologo Il progetto ha l'obbiettivo di avvicinare i bambini all'osservazione scientifica in ambito naturalistico. Gli argomenti che sarà possibile trattare, e che dovrebbero essere concordati preventivamente, sono - insetti e fiori: l'impollinazione vista da vicino: quanto è grande e quanto pesa un ape? Come sono fatti i fiori? Come è fatto il polline? Quanto pesa un panetto di polline? Cosa si vede nel miele? - i dominatori del mondo: gli insetti. Le loro caratteristiche riproduttive e adattative saranno esaminate conducendo i partecipanti il laboratorio alla scoperta delle uova, delle larve e degli adulti di molti insetti. La visita si svolge comprendendo una camminata nel parco alfine di raccogliere dei campioni di materiale biologico, "in campo", necessari per l'osservazione in laboratorio, accompagnata dalla registrazione, su apposite schede fornite dagli animatori, l'ora della raccolta, i dati meteo, come temperatura, umidità, velocità del vento. Successivamente in laboratorio, si offrirà la possibilità di osservare i campioni attraverso dei potenti microscopi bioculari dotati di videocamera digitale. Le immagini migliori saranno stampate e consegnate ai partecipanti. Rivolto a studenti a partire dalla classe 3 elementare in poi. 3) Le api e il meraviglioso mondo degli insetti sociali Le api e la loro mirabile organizzazione saranno esaminati con l'ausilio di un'arnia didattica che permetterà ai partecipanti di osservare all'interno di un alveare in completa sicurezza. L'importanza degli impollinatori per le nostre produzioni agricole e per il mantenimento degli equilibri naturali sarà messo in evidenza attraverso una serie di aneddoti e facili esperienze proposti agli alunni che parteciperanno alla visita. Cenni sulla vita delle formiche, osservabili in formicai artificiali, e sulle vespe completeranno la disamina dell'organizzazione dei principali insetti sociali. Rivolto a tutti gli studenti di ogni ordine e grado. 4) Orchidee e impollinazione Tutti conoscono le orchidee, che rappresentano la seconda famiglia per numero di specie del regno vegetale, ma non molti conoscono i meccanismi che regolano la loro riproduzione. Da circa 65 milioni di anni questi fiori, nei nostri areali e ai tropici, hanno legato a sé animali che garantiscano il trasporto del polline. Nei nostri areali si tratta di insetti pronubi appartenenti all'ordine degli Imenotteri, perlopiù api solitarie e bombi. L'incontro sviluppa alcuni aspetti, curiosi e straordinari, di questo connubio, e si prefigge di sensibilizzare i partecipanti alla protezione delle api. Rivolto a studenti a partire dalla 4 classe elementare in poi. 5) Il viaggio di Charles Darwin intorno al mondo (Nel 2009 ricorrerà il bicentenario della nascita del grande naturalista) Gli organismi animali e vegetali da milioni di anni conducono una "battaglia" per la sopravvivenza. La teoria dell'Evoluzione proposta da Charles Darwin, che ancora oggi, dopo circa 150 anni dalla sua formulazione, rimane un pilastro della biologia moderna, verrà illustrata in modo semplice e comprensibile, evidenziandone i punti di forza e gli argomenti non ancora del tutto chiariti. Rivolto a studenti a partire dalla 4 classe elementare in poi. << indietro

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